Inšpekcia: Žiaci ZŠ prežívajú viac stresu než ich rovesníci na osemročných gymnáziách
Prieskum ďalej odhalil, že vyše 40 percent žiakov všetkých typov škôl prežíva stres zo známok aj pri dobrej príprave.
Bratislava 27. mája (TASR) - Žiaci základných škôl (ZŠ) prežívajú v škole viac stresu a menej inklúzie než ich rovesníci na osemročných gymnáziách. Vyplýva to z prieskumu Štátnej školskej inšpekcie (ŠŠI). Podľa výsledkov sa takmer 19 percent ôsmakov a viac ako 15 percent žiakov stredných odborných škôl necíti v škole dobre a bezpečne. TASR o tom informovala hovorkyňa ŠŠI Katarína Matejková.
„Zistenia nás musia viesť k hlbšiemu zamysleniu. Ukazuje sa, že žiaci základných škôl sa v škole cítia menej bezpečne, zažívajú viac stresu a prejavujú nižšiu mieru inklúzie než ich rovesníci z osemročných gymnázií,“ uviedla hlavná školská inšpektorka Alžbeta Štofková Dianovská.
Prieskum ďalej odhalil, že vyše 40 percent žiakov všetkých typov škôl prežíva stres zo známok aj pri dobrej príprave. Skúsenosti s ponižovaním od učiteľov priznáva štvrtina žiakov základných škôl a pätina žiakov osemročných gymnázií. „Znepokojuje nás aj zistenie, že žiaci základných škôl prejavujú výrazne nižšiu mieru tolerancie voči spolužiakom s odlišným vierovyznaním, zdravotným znevýhodnením alebo rómskym pôvodom,“ dodala Štofková Dianovská.
V rámci prieskumu sa ukázali aj rozdiely medzi chlapcami a dievčatami - vyšší podiel chlapcov súhlasil s výrokmi o nižšej schopnosti žien riadiť firmy či viesť štát. Viac ako pätina chlapcov na všetkých typoch škôl by bola ochotná použiť násilie na „obnovenie poriadku“. Podľa slov hlavnej školskej inšpektorky zistenia poukazujú na potrebu, aby sa školy viac venovali diskusiám o rešpekte, demokracii a inklúzii. „Vzdelávanie musí pomáhať formovať hodnoty, ktoré spájajú, a nie rozdeľujú,“ uzavrela.
Celoslovenský prieskum realizovala ŠŠI v spolupráci so sociologičkou zo Slovenskej akadémie vied (SAV) v novembri 2024 na vzorke 15.850 žiakov základných a stredných škôl. Cieľom bolo podľa ŠŠI zmapovať, ako sa žiaci cítia v školách a aké majú postoje k spoločenským témam.
Máj 2025
